三年级下册作文第二单元作文放风筝
今天，天气特别好，可以说是风和日丽，晴空万里。爸爸要带我去公园里放风筝。我高兴得一蹦三尺高。
下午4点多，我和爸爸来到公园。只见河堤上有许多人在放风筝，五颜六色的风筝漫天飞舞，有的像可爱的小燕子、有的像雄健的老鹰、有的像长长的蜈蚣，各种各样的造型都有，还有天线宝宝、喜羊羊、蓝猫等许多卡通造型的风筝，十分好看。
急忙让爸爸帮助我放风筝。刚开始，我拉线，爸爸举风筝，一连试了几次，都没有成功。看着小朋友的风筝一个个都飞上了蓝天，我都有点泄气了。爸爸鼓励我说：“来，我们再试一次，这次我拉线，你举风筝。”这次果然成功了。看着我的风筝慢慢地飞上天空，越飞越高，我心里高兴极了。
通过放风筝，我明白了一个道理：遇到困难不要泄气，只要坚持不懈的努力，最终一定会成功的。
雪景这篇作文怎么写三年级
我认为观察一种事物或一处场景三年级作文应该这样写:每次上学的时候,我都会从一条长满银杏树的小路经过。秋天,银杏树换上了金色的新装。远远望去,一棵棵银杏树像一位位士兵,笔直地站在那里保卫着我们的家园。一阵秋风吹过,树叶沙啦啦地响。它们纷纷飘落下来,像一只只蝴蝶翩翩飞舞,然后给大地铺上了一层厚厚的地毯。
我认为以下是三年级写一处风景的作文有人说秋天是金黄色的,也有人说秋天是红色的,不过在我眼中,秋天是五彩缤纷的。走进公园,呈现在你眼前的是一片火红的枫叶,那一片片、一簇簇的红叶看上去是那么的可爱,那么的充满生机盎然,就像初升的太阳散发着温馨的光和热。哦,秋天原来是红色的。
以下是我写的作文我的朋友:他留着小平头,小眼睛不大,但很有神,一笑起来就眯成了一条缝。他长得比我高,但看上去比较瘦,经常穿一件红色的夹克衫。他很爱劳动,在家里,每天帮妈妈打扫院子,倒垃圾。在学校,他经常主动帮同学打水、擦黑板。
相关问题解答
1、三年级下册写放风筝的作文，主要写些什么呀？
很简单，就像讲故事一样！先写写时间和天气（比如阳光很好的周末），再写写你和谁、在哪里放风筝，重点要写清楚过程：怎么举起风筝，怎么跑起来，风筝怎么飞上天，还可以写写风筝在空中像什么，你的心情怎么样，如果有点小波折（比如风筝栽跟头）再成功，那就更生动啦！
2、写“雪景”作文感觉没话说，怎么办？
别光用眼睛看呀！试试用上你的“五员大将”：眼睛看到雪像棉被一样盖在地上；耳朵听到脚踩雪的“咯吱”声；小手摸摸雪，感觉冰冰的、软软的；甚至可以想象一下雪的味道，还可以写写雪中的人都在做什么，比如堆雪人、打雪仗，这样内容就丰富起来了。
3、如果要把“放风筝”和“雪景”合起来写，可能吗？
当然可以，这是个很特别的点子！你可以写“在雪地里放风筝”，重点要写出和平时放风筝的不同：比如寒风刺骨，小脸冻得通红；白色的风筝在白色的天空里差点“隐身”；跑的时候要特别小心脚下的雪地，这种特别的经历，能让你的作文非常新颖有趣。
4、怎样让作文的开头结尾更精彩？
开头可以试试“声音法”，比如直接写“呼呼——”，北风把我的风筝猛地推上了天！”这样一下子就把人带进场景，结尾不用太长，简单写写你的感受就好，看着风筝在白雪皑皑的天空中变成一个小点，我心里快乐极了，这真是冬天送给我的一份神奇礼物！”自然收尾就很好。
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